如何輔導孩子練好字技巧!
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    目前越來越多的家長重視孩子的教育,怎樣輔導孩子練好字也是很多家長重視的一個問題,因為我們也深知能夠書寫出一手漂亮的字不僅能夠讓孩子在學習上加分,提高其學習的積極性,而且在未來人生的道理上增加光彩,那么作為家長如何從小開始輔導孩子練字,怎樣讓孩子能夠掌握出一套自己練字技巧或者說書寫的方法,讓孩子寫出一手漂亮的字呢?解析來和大家一起分享下:

 

 家長如何輔導孩子練好字技巧

  第一:如何讓孩子從小掌握練字的基礎?
 
我們都知道孩子從小開始都是處于一個發展的階段,那么家長輔導孩子練字是要講科學講規律的,而不是盲目的,隨意的指導。要知道在發展的階段:孩子的思想、性格、行為、習慣及能力
都有很大的可塑性,是學書練字的最佳時期,抓住這一時機,讓孩子從小能夠打好練字基礎,從而慢慢提高他們的書寫水平,一朝學就,終身受用。
 
(1)那么如何讓孩子大學堅實的寫字基礎呢,為什么家長從小給孩子買字帖,孩子寫的字還是沒有好轉呢?
 
在我們培訓班的孩子一般都是有家長買字帖從小讓孩子練字、臨帖,把買的字帖寫完了,家長見孩子的字不見好轉,我們的總結就是孩子練字根本沒有掌握寫字的結構,沒有掌握練字的方法
,沒有掌握練字的節奏,我們要知道書寫動作要有節奏,即要有傳統文化的節奏以及快慢的節奏,另外,寫好字還應該做到書寫動作勻稱、舒展、清楚,這一點,主要指結構搭配的動作間距要大小一樣、撇捺的動作為長弧線、以及橫、豎、撇、捺長、點、鉤、提、折短。歸納起來,寫好字的標準為書寫動作應有節奏,有筆風,有立度,勻稱,舒展,清楚。所以讓孩子練字一定要讓他們有一套自己的書寫習慣、有規律、節奏的寫字。


 
第二:很多人認為練字需要“筆鋒”和“力度”?
 
  筆鋒的本意是指毛筆的筆尖,力度的本意則是物理概念中的力度,這些與寫好字并沒有什么本質的關聯,真正寫好字的筆鋒應為筆風,指書寫動作像風一樣,寫出的字流暢,靈活,而不是寫
出的字筆畫外形象毛筆的筆尖;力度應為立度,指書寫動作規范(橫平豎直),寫出的字平穩,端正,像人一樣站立好了才會有精神,而不是要使勁用力頓,再說,用多大力頓才為好呢?誰也不清楚,那就不能鉆牛角尖。所以我們讓孩子寫字的時候讓他們拿筆力量適度,能夠靈活的寫字就行。


 
第三:培養孩子的練字興趣和時間上的控制!
 
孩子在寫字的時候家長在輔導孩子的話,要經常的給予孩子一定的鼓勵,比如比之前字寫的好的話,那么家長可以說出好在哪里;如果孩子寫字哪里寫的不足的話,那么幫助分析指導。孩子
的練字時間不宜過長。從孩子的年齡特點考慮,習字時間不宜過長,以到20-30分鐘為好。如何孩子一時來勁想繼續練字可以適當延長時間,但是千萬不要超過太長的時間!

 
   以上關于怎樣輔導孩子練好字技巧就和大家分享到這里,相信能夠幫助各位家長朋友如何輔導孩子的練字有一定知識的掌握,對于孩子的練字的基礎和技巧的掌握會得到一定的總結!

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如何輔導孩子練好字技巧!

2018-04-16 16:34

    目前越來越多的家長重視孩子的教育,怎樣輔導孩子練好字也是很多家長重視的一個問題,因為我們也深知能夠書寫出一手漂亮的字不僅能夠讓孩子在學習上加分,提高其學習的積極性,而且在未來人生的道理上增加光彩,那么作為家長如何從小開始輔導孩子練字,怎樣讓孩子能夠掌握出一套自己練字技巧或者說書寫的方法,讓孩子寫出一手漂亮的字呢?解析來和大家一起分享下:

 

 家長如何輔導孩子練好字技巧

  第一:如何讓孩子從小掌握練字的基礎?
 
我們都知道孩子從小開始都是處于一個發展的階段,那么家長輔導孩子練字是要講科學講規律的,而不是盲目的,隨意的指導。要知道在發展的階段:孩子的思想、性格、行為、習慣及能力
都有很大的可塑性,是學書練字的最佳時期,抓住這一時機,讓孩子從小能夠打好練字基礎,從而慢慢提高他們的書寫水平,一朝學就,終身受用。
 
(1)那么如何讓孩子大學堅實的寫字基礎呢,為什么家長從小給孩子買字帖,孩子寫的字還是沒有好轉呢?
 
在我們培訓班的孩子一般都是有家長買字帖從小讓孩子練字、臨帖,把買的字帖寫完了,家長見孩子的字不見好轉,我們的總結就是孩子練字根本沒有掌握寫字的結構,沒有掌握練字的方法
,沒有掌握練字的節奏,我們要知道書寫動作要有節奏,即要有傳統文化的節奏以及快慢的節奏,另外,寫好字還應該做到書寫動作勻稱、舒展、清楚,這一點,主要指結構搭配的動作間距要大小一樣、撇捺的動作為長弧線、以及橫、豎、撇、捺長、點、鉤、提、折短。歸納起來,寫好字的標準為書寫動作應有節奏,有筆風,有立度,勻稱,舒展,清楚。所以讓孩子練字一定要讓他們有一套自己的書寫習慣、有規律、節奏的寫字。


 
第二:很多人認為練字需要“筆鋒”和“力度”?
 
  筆鋒的本意是指毛筆的筆尖,力度的本意則是物理概念中的力度,這些與寫好字并沒有什么本質的關聯,真正寫好字的筆鋒應為筆風,指書寫動作像風一樣,寫出的字流暢,靈活,而不是寫
出的字筆畫外形象毛筆的筆尖;力度應為立度,指書寫動作規范(橫平豎直),寫出的字平穩,端正,像人一樣站立好了才會有精神,而不是要使勁用力頓,再說,用多大力頓才為好呢?誰也不清楚,那就不能鉆牛角尖。所以我們讓孩子寫字的時候讓他們拿筆力量適度,能夠靈活的寫字就行。


 
第三:培養孩子的練字興趣和時間上的控制!
 
孩子在寫字的時候家長在輔導孩子的話,要經常的給予孩子一定的鼓勵,比如比之前字寫的好的話,那么家長可以說出好在哪里;如果孩子寫字哪里寫的不足的話,那么幫助分析指導。孩子
的練字時間不宜過長。從孩子的年齡特點考慮,習字時間不宜過長,以到20-30分鐘為好。如何孩子一時來勁想繼續練字可以適當延長時間,但是千萬不要超過太長的時間!

 
   以上關于怎樣輔導孩子練好字技巧就和大家分享到這里,相信能夠幫助各位家長朋友如何輔導孩子的練字有一定知識的掌握,對于孩子的練字的基礎和技巧的掌握會得到一定的總結!

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